河南省教育厅关于做好2023年普通高等学校招生工作的通知

各省辖市、济源示范区、省直管县（市）招生考试委员会、教育局、招生考试机构，各高等学校：

　　2023年普通高校招生工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，着眼于加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，更好统筹考试组织和高考改革等工作，加强高校考试招生治理体系和治理能力建设，确保考试招生工作安全、有序实施。根据《教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知》（教学〔2023〕1号）等文件精神，我省结合实际制定了《河南省2023年普通高等学校招生工作规定》，现印发给你们，并就做好2023年普通高校招生工作的有关要求通知如下，请一并认真执行。

　　一、全力保障考试组织安全平稳

　　1.全面落实考试安全责任。各级招生考试委员会是本行政区域内组织考试、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试防疫、整肃考风考纪的责任主体，主要负责同志是第一责任人；各级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和各级招生考试机构主要负责同志是直接责任人。高校是本校考试招生（含特殊类型招生）工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。中学（含中等职业学校）是本校学生参加考试和升学工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志和班主任是直接责任人。承担国家教育考试相关工作是各类学校的责任。各类学校要为考试、评卷等提供场地和必要的设施设备，委派人员参与考务工作。

　　各地各校要在当地党委和政府领导下，提前谋划研究，结合本地实际，统筹做好高考及各特殊类型招生考试，确保相关考试组织安全平稳。要切实加强组织领导，层层压实责任，各级领导干部特别是主要负责同志要对考试招生重大事项亲自把关、亲自协调、亲自督察。

　　2.强化部门联动协作机制。各地要按照招委成员单位职责，认真落实相关责任，强化部门协作机制，开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动，综合治理考试环境。要进一步完善联合值班制度，教育、宣传、网信、卫健、工信、公安、保密等部门，考试期间联合办公，落实集体研判、科学决策、快速响应、协调联动的工作机制。

　　3.强化考试安全管理。各地各校要把安全保密工作摆在突出重要位置，强化命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评卷等关键环节和关键人员的管理，严格落实工作责任和保密要求，严格执行各环节管理规定，确保试题试卷绝对安全。加强标准化考点建设管理，按照《河南省高中等学校招生考试委员会关于进一步做好国家教育考试标准化考点建设工作的通知》（豫招委〔2023〕1号）要求，切实改善我省国家教育考试办考条件。坚持人防、物防、技防相结合，严防严打考试舞弊。全面加强考点考场等重点场所管理，加大考生和考试工作人员安全检查力度，继续实行并强化“无声入场”，所有考点配备“智能安检门”，继续实行考区“统一文具”，严格考生入场身份验证，严防携带手机、高科技作弊器材等入场。全省继续配备无线电信号（含5G）屏蔽设备，落实考点信号屏蔽全覆盖。加强考试期间无线电作弊信号联网侦测、阻断干扰。考生按县（市、区）随机编排，每个考场配备3名监考员，其中1名来自外县（市、区），每4个考场配备1名视频监考员，加强考务人员选聘培训、管理与监督，监考员考前随机分派考场，考中拍照定位。严格执行视频监考、网上巡考和考场视频回放等制度，严厉查处违规违纪行为和涉考违法犯罪。进一步完善评卷工作制度，优化评卷工作程序，加强评卷人员管理，严肃安全保密纪律，确保评卷工作科学规范。

　　4.加强突发事件应急处置。各地要加强风险防控，成立考试突发事件应急处置工作领导小组，建立各环节风险梳理和排查机制，加强对涉考、涉疫、涉灾等突发事件的监测、研判、预警，结合实际细化完善各类突发事件的应急处置工作预案并落实应急保障，针对高考期间部分地区可能发生的疫情传播以及高温、雷电、洪水等自然灾害，组织开展应急演练，依法依规及时妥善处置突发事件。重大事件处置决策要及时向当地党委政府请示汇报，并报告上级教育行政部门。

　　5.持续开展诚信教育。各地要进一步健全考试招生诚信制度，教育和引导考生自觉抵制违纪、舞弊、失信等行为。深入开展诚信教育活动，把《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国刑法修正案（九）》《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》《国家教育考试违规处理办法》等作为重要内容，让学生全面理解诚信做人的重要性和考试违规带来的严重后果。继续实行对违背志愿约定考生填报志愿数量进行适度限制的措施。

　　6.加强国家教育考试工作队伍建设。参与报名、体检、监考、巡考、评卷（分）等工作是各类学校教师应尽的职责和义务。各地各校要进一步加强国家教育考试工作队伍建设，不断完善教师参与考试工作的激励机制，将教师从事考试相关工作的情况纳入履职考评体系，在教学工作量折算、业绩考核、职称评定、岗位聘用、推优评奖等方面予以倾斜，调动优秀教师参与考试工作的积极性；推进分级分类和集中统一相结合、专业技能和职业素养相结合、短期和长期相结合、线上和线下相结合的考试工作人员多维度培训机制；继续将监考和评卷骨干教师等培训纳入教师“省培计划”项目，提升国家教育考试队伍能力和水平。各级招委会和教育行政部门要积极争取政府支持，完善相关制度办法，切实保障参与报名、体检、命题、制卷、运卷、安全保密、监考、巡考、评卷、录取等工作的招生考试工作人员的劳动报酬。

　　二、持续促进高校招生入学机会公平

　　7.加强计划协调与管理。主动做好“国家支援中西部地区招生协作计划”承接工作，充分发挥人口大省生源充足的优势，持续加大宣传推介力度，为高校扩大在豫招生特别是本科招生提供更多优质生源。各校要坚决维护招生计划的严肃性和权威性，切实加强招生计划管理，严格执行下达的招生计划，不得无计划或擅自突破计划规模进行招生或违反计划管理要求调整计划。

　　8.继续实施重点高校专项计划。按照党中央、国务院巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的有关部署，继续面向农村和脱贫地区实施重点高校招生专项计划，包括国家、地方、高校三个专项计划。各地和有关高校要做好政策宣传，加强资格审核，优化招录程序，鼓励考生报考，确保专项计划优惠政策落实到位。有关高校要统筹做好专项计划录取考生培养工作，进一步完善培养方案，加大培养帮扶力度。从2023年招生起，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。

　　9.完善做好随迁子女在流入地参加高考工作。各地要加强中高考报名政策统筹，在中考报名、新生入学、学年开学等关键节点，通过签署政策知晓书等形式，提醒高考所需相关手续，确保学生和家长熟知报考政策，并会同有关部门提前做好摸底核查，针对不同情况，加强分类引导。各地要进一步加强高考报名资格审核，严格审核考生的户籍、学籍和实际就读情况，采取有效措施落实教育部关于治理“高考移民”有关要求，对于通过非正常户籍学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格的，依法依规严肃处理。

　　三、稳妥推进高校考试招生改革

　　10.扎实推进高考综合改革。坚持改革方向，增强高考综合改革的责任感和使命感，加快谋划，积极做好改革落地各项准备工作。坚持稳中求进，统筹教、考、招各个方面，增强改革的整体性协同性。各级教育行政部门、高校和中学要提高认识，强化责任，积极作为，扎实推进高中新课程改革，中学要严格按照课程标准实施教学，高二年级起根据学生选考科目开展选课走班，严禁组织学生提前选科备考。要加强学生生涯规划教育和选科指导，引导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选择选考科目。要进一步加快高考综合改革基础条件建设和配套措施完善，积极稳妥推进改革。

　　高考命题落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。各地各校要深入研究考试内容改革方向，配合做好考试内容改革的宣传工作，发挥高考的育人功能和积极导向作用。

　　11.积极配合实施强基计划。各地要配合试点高校加强宣传引导，帮助学生深入了解强基计划专业特点、培养模式和发展前景，着重培养学生发现问题和解决问题能力、归纳演绎等思辨能力以及对科学探究的浓厚兴趣等，引导和鼓励对基础学科研究有志向、有兴趣、有天赋的优秀学生踊跃报考。规范和完善学生综合素质评价档案，充分体现学生理想信念、兴趣特长、思维能力和创新潜质等方面情况，为高校提供全面、规范、客观、简洁的档案材料。各地教育行政部门要指导中学进一步加强学生的理想信念教育和生涯规划指导，引导学生“立大志、明大德、成大才、担大任”，积极服务国家需要。

　　12.完善高职分类考试招生。各地各校要遵循职业教育人才培养规律，推进职普融通，协调发展。要优化招生专业结构，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的专业倾斜。要进一步完善“文化素质+职业技能”的分类考试内容、形式和招生录取机制，着力选拔培养高素质技术技能人才，服务现代职业教育高质量发展需要。继续实施技能拔尖人才免试入学办法。要加强分类考试监督管理，严格制度措施，确保公平公正。

　　13.加强和改进艺术类专业考试招生工作。落实《河南省教育厅关于印发河南省进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案的通知》（教考院〔2023〕107号）要求，推进高校艺术专业特色发展，改进专业考试方式，优化招生录取，强化监督管理，加强艺术教育培训机构规范治理。各地各校要加强组织领导，做好宣传解读，确保平稳实施。

　　四、切实加强招生录取规范管理

　　14.严格执行招生政策规定。各地各校要严格执行国家招生计划和招生政策规定，严肃招生工作纪律，认真遵守高校招生“30个不得”“八项基本要求”等纪律要求。严格规范高校大类招生行为，高校原则上按专业开展招生，少数探索大类招生的高校要精心制定培养分流方案，确保科学规范、公平公正。加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。要加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。高校要严格执行招生纪律和规定，未经省教育考试院办理录取手续严禁擅自组织学生入校。要严格组织新生入学资格复查，确保招生录取公平公正。

　　15.切实规范高考成绩发布管理。除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校。优化完善高校录取分数线发布办法，扭转简单以录取分数线评价高校的倾向。各地要加强对中学、教师等相关责任主体的管理，严禁以任何方式公布宣传炒作“高考状元”“高考喜报”“高考升学率”“高分考生”等，不得在网上发布或校园内张贴不利于引导学生身心健康发展的考试标语。各级招生委员会要加大统筹协调，严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。各地教育部门和中学不得给年级、班级、教师下达升学指标，不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩。

　　16.严格招生信息安全管理。各地各校要严格执行国家、省、市（县)、中学和高校等多级信息公开制度，认真落实招生信息十公开要求，并结合实际进一步完善信息公开的范围、内容、方式，接受纪检监察部门及利益相关者的监督。要畅通社会监督举报渠道，完善考生申诉和学校仲裁机制，及时回应处理各种问题。要高度重视信息安全防护，落实国家信息系统安全等级保护相关要求，加强对重要设备、信息系统和网站的监测和运行维护，及时堵塞安全技术漏洞。要强化考生志愿填报等环节安全管理，教育提醒学生提高风险防范意识，加强考生密码发放管理，鼓励采用手机短信验证码、动态密码等技术手段，加强考生身份验证，采取切实有效措施，确保学生个人及招考信息安全，严防信息泄露或被他人操控。

　　17.严格强化监督管理。各级招生考试委员会、教育行政部门要认真落实考试招生工作的监管责任，会同教育纪检监察部门加强对报名、考试、录取等全过程监督。要认真做好省属高校招生章程及有关特殊类型招生办法的审核工作，对相关高校招生政策及计划执行情况开展督促检查。要加大违规查处力度，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规的，要依规依纪依法对相关责任人严肃处理并追责问责。

　　18.加强涉考培训咨询机构治理。各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员和高校、高中阶段学校及其教师不得组织或参与任何形式涉考培训活动。各校不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展涉考培训咨询活动，或提供场地给有关机构或个人开展相关活动；不得向考生和家长宣传推介有关机构或个人的相关活动。各地教育行政部门要会同网信、科技、公安、文旅、市场监管、体育等部门，加强对社会培训机构或个人开展涉考培训咨询的规范治理，严厉打击涉及虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰破坏考试招生秩序等违规违法行为。

　　五、进一步优化考试招生宣传服务

　　19.精心做好考生服务。各地要深入实施“高考护航行动”，为考生提供更多更优质的考试招生全流程服务。要进一步增强服务意识，主动协调有关部门，围绕考试组织、安全保障、宣传引导、咨询服务等考生关切，聚合各方力量深入开展“点亮权威考试招生机构官网标识”等行动，加强对治安、交通、卫生防疫、心理辅导等方面的综合保障，解决考生“急难愁盼”问题，为残疾人平等参加高考提供合理便利，营造温馨的考试招生环境。我省通过河南省教育厅、河南省教育考试院网站和微信公众号，招生考试之友微信公众号，河南招生考试信息网，河南省普通高招考生服务平台向考生提供信息服务。各地和高校要向社会公开违规举报电话和咨询电话，及时妥善处置信访问题，切实维护考生合法权益。

　　20.加强志愿填报咨询服务。各地各校要按照“考生自主填报，政府、考试机构和学校提供公共服务”原则，加强考生志愿填报咨询服务工作。要细化工作措施，逐级开展政策宣传解读和工作培训，实现市、县、高中阶段学校全覆盖。要充分发挥基层教育部门和高中阶段学校的主阵地、主渠道作用，加强对高三年级班主任和任课教师的培训，增强志愿填报指导的针对性和有效性。严禁学校和教师与校外培训等社会机构合作，通过为考生提供志愿填报咨询服务收取费用、谋取利益。要严格加强工作人员管理，不得以任何形式代替或干预考生填报志愿。要为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导，采取研发志愿填报辅助系统等信息化手段，积极探索为考生提供个性化的信息服务，引导学生自主、审慎、科学、诚信填报。各地教育行政部门要联合网信、公安、市场监管等部门，开展高考志愿填报咨询活动专项治理，加强对社会培训机构或个人开展志愿填报咨询活动的监管，公开违规举报电话和咨询电话，加大治理收费不规范、价格欺诈及虚假宣传等问题力度，提醒考生谨防“高价志愿填报指导”诈骗陷阱，切实维护考生合法权益。

　　21.加强招生宣传规范管理。各地要加强高考宣传工作，健全信息发布机制，积极运用主流媒体和新媒体等媒介，及时主动、准确有序做好信息发布、政策解读和温馨提示等服务工作。要会同宣传、网信、公安等部门加强舆情监测，加强对助考犯罪、招生诈骗、虚假宣传、网络谣言、不实信息等有害信息的处置，并及时回应社会、考生的关切。各高校要规范招生宣传管理，招生广告或者宣传的表述应当严谨、规范，不得采取贬损、夸张、低俗以及其他不适当的语言或者方式开展招生宣传，不得以新生高额奖学金、违规承诺录取、入校后重新选择专业等方式争抢生源，严禁以优质生源登记表、志愿填报意向书等形式吸引、误导学生。制作录取通知书应坚持简约、节约的原则，避免铺张浪费；要认真落实录取通知书寄递工作要求，确保录取通知书寄递安全、及时、准确。

河南省2023年普通高等学校招生工作规定

　　为做好2023年普通高等学校（以下简称高校）招生工作，保障高校选拔符合培养要求的新生，根据有关文件精神，制定本规定。

　　高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。

　　一、报名

　　1.符合下列条件的人员，可以申请报名：

　　（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；

　　（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力；

　　（3）身体状况符合相关要求。

　　2.下列人员不得报名：

　　（1）具有普通高等学历教育资格的高校在校生，或已被普通高校录取并保留入学资格的学生；

　　（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；

　　（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高考）的应届毕业生；

　　（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高考处理且在停考期内的人员；

　　（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者，其中，未成年人按相关法律规定执行。

　　3.报名办法：

　　《按照河南省教育考试院关于做好2023年普通高校招生报名工作的通知》（豫考院〔2022〕29号）文件要求办理。

　　二、考生电子档案

　　4.考生电子档案是高校录取新生的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鉴定或评语、高中学业水平考试成绩和反映学生综合素质的材料、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生参加高校招生及有关考试的诚信记录（主要指高校招生考试、高中学业水平考试过程中违规的简要事实、处理结果，以及往年被录取的事实）等内容。考生电子档案数据要确保真实准确、图像规范，且与考生报名登记表、体检表、报考学校（专业）志愿表等纸介质材料相对应部分的内容一致。

　　5.各级招生考试机构要完善信息采集、确认、比对校验等办法，建立健全相应的管理制度，确保考生相关信息的完整、准确、安全，确保考生电子档案与纸介质表或相应信息数据库内容一致。

　　6.省教育考试院按教育部规定的格式建立考生电子档案库。切实加强考生电子档案管理，电子档案库一经建立，任何人不得擅自更改。

　　三、思想政治品德考核

　　7.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。

　　考生所在学校或单位应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。无就读学校或工作单位的考生原则上由所属的乡镇、街道办事处鉴定。鉴定内容应完整、准确地反映在考生报名登记表中。

　　8.考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格：

　　（1）有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的；

　　（2）触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣，尚在处罚期内的。

　　四、身体健康状况检查

　　9.报考高校的所有考生均须参加身体健康状况检查（以下简称体检），如实填写本人的既往病史。体检标准按教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求执行。考生如因身体等特殊原因，无法参加特定项目检查时，须出具体检医院相应材料。

　　10.体检工作由县级以上招生考试机构和卫生健康行政部门组织实施。考生的体检须在指定的二级甲等以上医院或相应的医疗单位进行。主检医师应由具有副主任医师以上职称、责任心强的医生担任。主检医院或相应的医疗单位须按有关要求对考生身体健康状况作出相应的、规范准确的体检结论，并对其真实性负责。体检结论由主检医师审核签字并加盖体检医院（医疗单位）公章方为有效。体检结论于体检结束后告知考生，并由其本人确认签字。非指定的医疗机构为考生做出的体检结论无效。

　　我省指定河南省人民医院为终检医院，省教育考试院负责协调终检医院对有关方面有异议的体检结论做出最终裁定。

　　11.高校在《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关要求的基础上，可根据本校的办学条件和专业培养要求，提出对考生身体健康状况的补充要求。补充要求必须合法、合理，有详细的说明和解释，并在招生章程中向社会公布。

　　五、考试

　　12.教育部授权教育部教育考试院、省级招生考试委员会或高校承担高校招生考试有关工作。

　　13.全国统考（含分省命题，下同）、省级统考试题的命制和参考答案、评分参考（指南）的制订，分别由教育部教育考试院、有关省级招生考试委员会负责。教育部授权有关高校自行命题的，按教育部有关规定办理。各级招生考试机构和高校要按照有关要求，结合本省本校实际，为残疾人平等报名参加考试提供合理便利。

　　14.全国统考、省级统考及高校自行命制的试题（包括副题、参考答案）、评分参考（指南）等应按照教育工作国家秘密范围的有关规定严格管理。

　　15.各级招生考试委员会和有关高校均须按国家规定加强安全保密设施建设，完善安全保密规章制度，采取有效措施加强监督和检查，建立健全应急处置机制、值班制度和第一时间报告制度，确保安全保密工作万无一失。一旦发生失（泄）密事件，事发单位须在第一时间直接报省教育考试院，并立即采取有效措施，防止失（泄）密范围的进一步扩大。省教育考试院接到报告后须立即报省招生考试委员会和教育部。

　　16.我省高考科目设置为“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学（分文科数学、理科数学）、外语（含听力），是考生必考科目；文科综合（包括政治、历史、地理）和理科综合（包括物理、化学、生物），由考生根据本人情况选考其一。“文科综合/理科综合”每科满分为300分，其他各科满分均为150分，总分满分为750分。

　　报考体育、艺术类专业的考生，除参加文化科目考试外，还须通过相应的专业考试，专业考试由省教育考试院和相关高校组织安排。

　　17.全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。我省外语考试使用教育部教育考试院统一命制的含有听力的试卷（其中笔试部分120分，听力部分30分），考生听力部分的测试成绩不计入总分，作为单列的一项成绩在投档时提供给高校参考；非听力部分120分换算为150分，换算办法：按考生非听力部分的卷面成绩乘以1.25，换算为外语科目成绩。

　　我省今年暂不组织报考外语专业考生的口试工作。

　　18.全国统考于6月7、8日举行，具体安排如下：

　　时间科目  日期9:00—11:30  15:00—17:00

　　6月7日  语  文  数  学

　　6月8日  文科综合/理科综合  外  语

　　19.考试必须在国家教育考试标准化考点举行。考点应设在县级以上人民政府所在地。若因特殊情况需要在县级人民政府所在地以外增设考点，须报经省教育考试院批准。教育部授权有关高校组织的考试一般在标准化考点举行，确需安排在室外或其他场所的，应配备身份识别、防作弊和考试监控等功能设备。考务工作按照教育部及我省的有关考务管理规定执行。

　　20.全国统考所有科目均实行网上评卷。省教育考试院严格按照网上评卷有关工作要求和办法负责组织实施评卷工作，加强评卷工作人员管理，确保评卷过程安全、结果准确。高校有责任承担评卷工作任务。考试结束后，各地须配合做好考试内容改革的宣传工作，发挥高考的育人功能和积极导向作用，并按有关要求及时、准确上报有关考试信息。

　　21.省教育考试院通过普通高招考生服务平台只读邮件向考生发送电子成绩单。考生也可在省教育考试院公布的网站上查询本人成绩。除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。严禁公布、宣传、炒作或变相炒作高考“状元”“升学率”“上线率”等内容。

　　22.考生对成绩有疑问的，可在规定的时间内到报考所在地的县（市、区）招生考试机构登记申请成绩复核。复核工作由招生考试机构组织进行，主要检查答题卡信息是否与考生本人一致、是否漏评、小题得分是否漏统、各小题得分合成后是否存在差错，是否与公布的考生成绩一致，不复核评分宽严。复核结果由当地招生考试机构以适当方式及时通知考生。

　　23.考生答题卡由省教育考试院按国家秘密级事项管理保存至考试成绩发布后半年，保管期满按秘密级材料处理办法集中销毁。未经省教育考试院批准，任何人不得接触考生答题卡。考生答题卡扫描图像、评卷信息等考试信息按国家秘密级事项管理。

　　六、招生章程

　　24.高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部及我省有关规定制订本校的招生章程。

　　高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范，经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定核定后方能向社会公布。招生章程一经公布，不得擅自更改，如有补充说明，应及时向社会公布并报有关省级招生考试机构。各高校在招生宣传（广告）中要准确描述本校的办学类型、层次、学费，使用与办学许可证或批准文件相一致的学校名称，不得使用简称，国家另有规定的除外。学校法定代表人应对本校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。

　　各高校要按照省教育厅要求，将招生章程上传至“河南省普通高校招生章程核定系统”（网址：http://zszcba.haedu.gov.cn）进行核定，并在教育部规定时间内将省教育厅核定通过的招生章程上传至中国高等教育学生信息网（https://gaokao.chsi.com.cn）“阳光高考”招生信息发布及管理平台（以下简称“阳光高考”平台）。

　　25.高校招生章程主要内容包括：高校全称、校址（涉及分校、校区等均须注明），层次（本科、专科），办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业教学培养使用的外语语种，身体健康状况要求，进档考生的录取规则（如对考生加分成绩的使用、投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法及专业调剂录取办法等），学费和住宿费标准，学生资助政策及有关程序，颁发学历证书的学校名称及证书种类及其他信息，联系电话、网址，以及其他须知等。

　　高校制定的特殊类型招生办法须符合教育部及生源省份相关规定，且不得与本校招生章程内容相违背。高校特殊类型考试工作方案和招生办法经学校党委常委会研究确定后，报省教育厅核定。

　　26.高校应在规定的时间内，及时将经主管部门核定的招生章程在本校网站公布，并通过“河南省普通高校招生计划网上核对系统”填报本校公布招生章程的网址，省教育考试院汇总并向社会及考生公布高校招生计划时一并公布高校网址。河南省教育考试院网站（http://www.haeea.cn）、河南招生考试信息网（http://www.heao.com.cn)链接教育部“阳光高考”平台，以便考生查阅高校招生章程。高校未按时在“阳光高考”平台传送招生章程或其内容不全、未经高校主管部门核定、与国家及我省规定不符而产生的有关问题，由招生学校负责处理。

　　七、填报志愿

　　27.志愿分批

　　（1）本科（非艺术类）志愿分为本科提前批（含体育、军队、公安、司法、地方公费师范生及其他有特殊要求的本科专业，公安、司法专科专业随该批录取）、国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批。本科提前批各类不得兼报，考生只能选报其中一类。

　　（2）艺术类本科分艺术本科提前批、艺术本科A段、艺术本科B段。

　　艺术类本科与非艺术类的本科批次录取同时进行，与非艺术类的本科提前批不能兼报，其他批次如出现兼报，按照各批次投档录取时间顺序进行投档。

　　（3）专科层次分专科提前批和高职高专批。专科提前批包括艺术、体育、定向培养军士、空乘、航海、医学、师范等专科，各类别不得兼报。

　　28.志愿设置

　　（1）本科提前批（除体育类、地方公费师范生外）、专科提前批（除艺术、体育类和地方公费师范生外），第一志愿可填报1个高校志愿，第二志愿为平行志愿，可填报1-4个高校志愿，每个志愿可填报1-5个专业和是否同意调剂专业。

　　本科提前批和专科提前批的地方公费师范生实行平行志愿，“1个院校+1个专业+1个设岗县（市、区）”为1个志愿，每批次设12个志愿，不设志愿调剂。

　　（2）国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批和高职高专批均实行平行志愿；每批均可填报1-12个高校志愿；每个高校志愿可填报1-5个专业和是否同意调剂专业。

　　（3）艺术类各批次志愿设置按艺术类招生文件执行。

　　（4）体育类专业各批次均实行平行志愿，“1个院校+1个专业”为1个志愿，每批次设12个志愿，不设志愿调剂。

　　（5）设军队招收飞行学员（简称“招飞”）志愿，考生可填报1个高校志愿和1个专业志愿，海、空军招飞全面检测合格的考生方可填报。

　　（6）设特殊类型招生志愿（包括高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队招生），考生可填报1个高校志愿，每个高校可填报1-5个专业和是否同意调剂专业。已取得相应资格的考生，可在以上3类中选报1类，不得兼报。

　　（7）在相应批次设民族预科班志愿，考生可填报1个志愿。经审核、公示合格的少数民族考生方可填报。

　　（8）定向就业招生专业在平行志愿批次须填报在相应批次所规定的定向志愿栏中；在设有第一志愿的顺序志愿批次中，定向就业招生专业填在相应批次的第一院校志愿栏中。学生录取为定向生后，入学报到前应与培养学校和定向就业单位签订定向就业协议。填报定向西藏志愿的考生在志愿填报截止后按要求递交定向西藏就业承诺书。填报地方公费师范生志愿的考生，录取时须按照有关规定签订相关协议，入学时凭录取通知书和定向就业意向书报到。

　　29.志愿填报时间

　　考生志愿在网上填报，分三次进行：

　　（1）6月26日8:00—28日18:00。填报：军队招飞、本科提前批（公安、司法专科随该批）、国家专项计划本科批、艺术本科提前批、对口招生（本、专科）志愿；

　　（2）6月30日8:00—7月2日18:00。填报：艺术本科A段、艺术本科B段、特殊类型招生、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批志愿；

　　（3）7月4日8:00—6日18:00。填报：专科提前批和高职高专批志愿。

　　30.志愿填报要求

　　（1）考生必须在规定时间内严格按要求和规定程序完成志愿填报并保存，逾期不予补报。在规定的截止期前允许有2次修改，此后将无法更改。

　　（2）考生网上填报志愿完成提交后，即视为与高校之间的志愿约定生效，录取时不得擅自放弃；考生的志愿信息任何人不得改动，否则，将依法依纪严肃追究有关人员的责任。县（市、区）招生考试机构依据考生网上保存的志愿信息打印出志愿表并加盖公章后存入考生档案。

　　（3）考生填报志愿前应认真阅读有关高校招生章程、网上填报志愿的说明，依据省教育考试院公布的招生专业计划，按有关规定和要求填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。志愿须由考生本人填报，家长、老师、同学及其他任何人不得代替考生填报。考生应妥善保管登录密码等个人信息，因考生本人填报疏漏或失误或未按规定程序操作造成的后果，由考生本人承担责任。

　　31.各级招生考试机构和高级中等教育学校要组织力量，加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导。考生填报志愿结束前各级招生考试机构不得将考生高考成绩提供给高校。

　　32.对生源不足的高校进行网上征集志愿。未被录取且符合征集条件的考生可以重新填报志愿。

　　八、录取

　　33.高校录取新生工作在省招生考试委员会领导下，由省教育考试院组织实施，实行计算机远程网上录取。各高校应在校内采取远程异地方式开展录取工作。录取期间，高校和省教育考试院要保证相互通信联络的畅通。

　　34.高校和省教育考试院按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取，并将普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为学校招生录取时的重要参考。对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取考生的退档原因做出解释，高校不得超计划录取。省教育考试院负责监督在本地区招生高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则等行为。

　　35.高校录取新生要按照远程网上录取的规定程序，按时完成调档、阅档、审核、预录取、退档等各环节工作，保证考生电子档案正常流转和录取工作顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，省教育考试院应主动与之沟通，对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，省教育考试院可根据所发出的考生电子档案按照该高校计划数及录取规则将考生电子档案设置为预录取状态，同时立即书面通知该高校，并将有关情况上报教育部备案。

　　36.同一高校、同一学历层次、同一招生类型的招生计划在同一省（区、市）原则上应安排在同一批次录取。高校中外合作办学专业须与高校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。除军事、公安、飞行学员、公费师范生、优师专项、农村订单定向医学生、部分艺术体育专业、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业以及其他经教育部批准的特殊高校（专业）、有关高校综合评价招生等教育部规定可安排在提前批次录取的情况外，其余高校和专业一律不得安排在提前批次录取。高校相关专业的录取批次安排与上一年度有变化的，省教育考试院应事先与高校沟通协商。

　　37.录取工作分批进行，依次为本科提前批、国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批、专科提前批和高职高专批。

　　（1）强基计划在录取工作全面开始前按照高校提供的拟录取名单办理录取手续。

　　（2）军队招飞安排在本科提前批之前录取。如军队招飞未被录取，考生仍可参加提前录取批次的军队、公安、司法、民航等院校的录取。

　　（3）本科提前批录取的院校或专业为：体育类、军队院校、公安类（本、专科专业）、司法类（本、专科专业）、飞行学员、航海类本科专业、国家公费师范生、国家优师专项、地方公费师范生本科专业、免费医学定向就业类、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业，经批准实行综合评价模式招生等教育部规定可安排在提前批次录取的高校或专业。

　　（4）国家专项计划本科批安排在本科提前批结束后、本科一批开始前录取；地方专项计划本科批安排在本科一批结束后、本科二批开始前录取；特殊类型招生志愿在本科一批之前投档录取。

　　（5）本科一批录取的院校或专业为：“双一流”建设高校和经我省批准的高校本科专业。

　　（6）本科二批录取的院校或专业为：除参加本科提前批和本科一批录取的院校和专业之外的其他高校本科专业。

　　（7）专科提前批录取的院校或专业为：有特殊要求的专科专业。

　　（8）高职高专批录取的院校或专业为：其他无特殊要求的普通类专科专业。

　　38.艺术类本科录取依次为艺术本科提前批、艺术本科A段、艺术本科B段。原则上，经教育部批准的独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的高校）、可不编制分省计划的高校以及“双一流”建设高校的艺术类本科专业参加艺术本科提前批录取；艺术本科提前批以外的公办高校和经我省批准的高校的艺术类本科专业参加艺术本科A段录取；独立学院、民办院校的艺术类本科专业参加艺术本科B段录取。

　　39.省招生考试委员会根据各录取批次招生计划数和考生的统考成绩，按文、理科分别划定各批次录取控制分数线，并分别划定艺术及体育类本、专科专业录取控制分数线和文化录取控制分数线。

　　国家专项计划本科批和地方专项计划本科批均执行本科一批分数线。

　　40.在投档成绩达到同批录取控制分数线的考生中，省教育考试院根据投档规则，向高校投放考生电子档案。

　　41.本科提前批的军队、公安及其他有特殊要求的普通类院校（非艺术、体育类）第一志愿批量投档比例，一般省外普通高校按不超过招生计划数的120%确定，省内高校和军队院校不超过招生计划数的110%，后续补充投档按计划余额1:1投档。

　　42.国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批和高职高专批、本科提前批和专科提前批的地方公费师范生实行平行志愿投档，投档原则为“分数优先，遵循志愿，一轮投档”。即：由高考成绩总分加上照顾政策分值后生成排序成绩（成绩相同的考生，依次按语文、数学、外语听力成绩排序），按排序成绩分科类从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。

　　本科一批、本科二批在正式投档前进行模拟投档，省教育考试院按计划数105%以内适当比例向高校提供上线生源情况，高校应根据本校计划和生源分布情况,合理提出调档比例意见，省教育考试院根据高校调档比例意见进行模拟投档。高校根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整，调档比例原则上控制在105%以内，并确保符合录取规则的调档考生能够录取。省教育考试院根据高校最终确定的调档比例进行正式投档。

　　平行志愿一次性投档录取后，未录满的计划向社会公布征集志愿。对计划余额不大的高校，在原分数线上征集；对计划余额大的高校征集志愿时视情况降分备档。征集志愿后线上生源仍不足的，降分投档，降分幅度一般不超过20分。当次征集志愿的计划只按考生当次所报的征集志愿投档。征集志愿平行志愿投档后，根据计划余额和生源情况进行补档。

　　艺术类平行志愿投档办法按艺术类招生文件执行。

　　体育类平行志愿投档办法按体育类招生文件执行。

　　43.特殊类型招生志愿投档时，根据入选资格考生（含高校专项计划、高水平运动队和高水平艺术团）高考成绩总分、高校给予的优惠分值和高校模拟投档线进行投档。

　　44.除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制，不得在国家政策规定外作其他限制。

　　45.有下列情形之一的考生，可在统考成绩总分基础上加20分投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取：

　　（1）烈士子女;

　　（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人。

　　46.下列考生可在统考成绩总分基础上加10分投档，达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取：

　　（1）自主就业的退役士兵；

　　（2）归侨、华侨子女、归侨子女、侨眷和台湾省籍（含台湾户籍）考生。

　　47.少数民族考生可在统考成绩总分基础上加5分投档，达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。

　　48.第45条、第46条、第47条加分规定不累加计算，即同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。符合以上加分规定的考生，须经过本人申报，省、省辖市、县（市、区）招生考试机构及有关部门审核并逐级公示后方予认可。高级中等教育学校还须按有关规定公示到考生所在班级。未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。各有关部门和学校要认真落实《河南省教育厅等六部门关于印发河南省进一步调整和规范高考加分工作的实施方案的通知》（豫教学〔2021〕116号）的要求,认真做好考生资格审核工作。

　　49.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。

　　公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女参加全国统考录取的，按照《公安部 教育部关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》（公政治〔2018〕27号）的有关规定执行。国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的，参照军人有关优待政策执行。退出部队现役的考生、残疾人民警察参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定获得5A级青年志愿者的以及农村户籍的独生子女参加全国统考录取，并达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。

　　50.定向就业招生计划在本校调档分数线上不能完成计划的，可在本校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上补充投档，定向西藏的可在本校调档分数线下40分以内补充投档。高校根据考生定向志愿择优录取。经降分仍未完成的定向就业招生计划，在实行平行志愿的批次，根据计划余额征集志愿或就地转为非定向就业招生计划后征集志愿，非平行志愿批次则就地转为非定向就业招生计划执行。

　　地方公费师范生、免费医学定向就业类等有特殊要求的，按有关规定执行。

　　51.民族预科班招生随高校相应的批次录取。本科预科班、专科预科班、民族班录取分数线分别不得低于所在批次有关高校提档分数线以下80分、60分、40分。我省高校如果生源不足，剩余计划全省统一调整使用。

　　52.对各批（不含艺术、体育等提前批）第一志愿填报农、林院校的考生，以及报考军队院校航空飞行与指挥专业的检测与政审合格考生，如生源不足，可在录取控制分数线下20分内投档。

　　省外农林院校对此项规定是否认可，须在报送生源计划时明确意见，我省将随生源计划一并向社会公布。

　　53.高校及其主管部门要切实加强对调整计划使用的管理和监督。高校应集体研究决定本校调整计划的使用原则，调整计划应安排在生源人数多、质量好的省（区、市）使用。要加强招生录取工作的档案管理，招生计划调整等重要决策要做好会议研究的记录和归档工作。省教育考试院根据高校提出的调整计划数及其使用的有关要求，经核实确认后，于同批次投档前投放，并在高校所在批次录取控制分数线上按照调整后的计划数、考生志愿及分数进行投档。高校负责处理因调整计划使用不当造成的遗留问题，不得降低录取标准指名录取考生，严禁利用调整计划指名录取考生或向考生收取与录取挂钩的任何费用。省教育考试院不得为争取计划随意放宽录取政策或降低分数要求。

　　高校生源计划调整必须在其招生规模内，征得有关省级招生考试机构和高校主管部门的同意。未完成的生源计划，须在生源计划所在地公开征集志愿录取。

　　54.对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。

　　55.高校须将拟录取考生名单（包括统考、保送、单独考试拟录取的考生等）标注录取类型后，报生源所在地省级招生考试机构核准，并增补或调整相应计划。省教育考试院核准后形成录取考生数据库，并据此打印相应录取考生名册，加盖省教育考试院录取专用章，作为考生被有关高校正式录取的依据，予以备案，并寄送给有关高校。

　　高校根据经省教育考试院核准备案的录取考生名册填写录取通知书，经校长签发并加盖本校校章后，连同有关入学报到须知和资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取考生。高校、中学等任何单位和个人不得扣押考生录取通知书。录取通知书寄递工作要按照教育部、国家邮政局有关工作要求执行。

　　56.考生纸介质档案包括考生高级中等教育阶段档案和考生报名登记表、体检表、志愿表等。各地高级中等教育学校要加强考生档案建立与管理，并对毕业生纸质档案（或人事档案）客观真实性负责。对弄虚作假的，一经发现，严肃追责问责。考生报名登记表、体检表、志愿表等由县（市、区）招生考试机构打印并盖章后存入考生档案。考生纸介质档案由县（市、区）招生考试机构统一管理，不得交由中学代管。档案材料必须齐全、完整。已录取考生的纸介质档案经县（市、区）招生考试机构密封后，由考生本人凭录取通知书、准考证、身份证到县（市、区）招生考试机构领取，报到时交给录取高校。领取档案时考生和县（市、区）招生考试机构工作人员双方要履行签字交接手续。

　　各级招生考试机构要加强对纸介质档案的管理，不得将未经省教育考试院核准录取的考生档案提供给高校或个人。档案保存期为录取结束后半年，保存期满县（市、区）招生考试机构将考生高级中等教育阶段档案退回其毕业中学，高考报名登记表、体检表、志愿表等按秘密级材料销毁。

　　57.除按规定应向社会公开的信息外，对属于考生个人信息及有关录取过程中需要阶段性保密的工作内容，任何单位和个人不得擅自向他人提供或向社会公开，严禁非法传播、出售。

　　58.我省普通高校录取的本省新生，入学后一律不办理户口迁移手续。学生毕业后，凭《毕业证》、《就业报到证》、接收单位证明到户口所在地公安派出所办理户口迁移手续。被外省高校录取的新生，按国家规定执行。

　　59.考生收到录取通知书后，应及时通过省教育考试院或高校指定的信息发布渠道进行核实和确认。考生凭录取通知书并按高校规定的时间及有关要求，办理报到等手续；不能按时报到的，应向高校提出书面申请，经同意后方可延期报到。

　　高校根据经省教育考试院核准的录取考生名单和本校核发的已录取考生所持录取通知书，按有关规定及要求为新生办理入学等相关手续。新生报到后，高校应将考生电子档案信息打印并加盖学校公章后存入考生纸质档案。

　　高校应将自行放弃入学资格的考生名单（含考生号）按生源所在省（区、市）分别汇总，于本校规定的正常报到截止日期以后20日之内报送有关生源所在省级招生考试机构。严禁高校为未报到考生注册学籍。

　　填报志愿是考生自我承诺与高校的约定，对于在普通高校招生录取中不履行志愿约定的考生，当批次录取电子档案停止运转；结合我省平行志愿各批次志愿设置数量总体增加等因素，对上一年录取后不入学实际就读等造成招生计划浪费的，本年度报名参加高考，在实行平行志愿的各批次（类别），允许其填报志愿的数量不超过4个；对本年度录取后不入学实际就读等造成招生计划浪费的，下一年报名参加高考，仍将根据我省志愿设置情况适度限制其填报志愿的数量。

　　考生履行志愿约定情况将如实记入其个人电子档案，在普通高招录取中向高校提供，高校可以作为对考生品德衡量的依据。

　　60.招收保送生的高校须按规定时间将本校已测试合格拟录取的保送生数据库上传至教育部“阳光高考”平台（https://gaokao.chsi.com.cn）。省教育考试院在“阳光高考”平台上审核确认后下载数据并按程序办理录取审批手续，及时将保送生录取名册寄至相关高校。

　　单独组织招生考试的高校须在相关文件规定的时间内向省教育考试院报送有关拟录取数据和书面报告。

　　录取结束后省教育考试院按教育部规定的时间上报录取数据库（包括统考、保送、单独考试录取的考生等），作为新生学籍电子注册的依据。

　　常规录取工作结束后，我省本、专科层次招生均不组织补录。

　　61.由于网络传输、工作失误等其他因素造成的招生遗留问题，由省教育考试院和高校通过协商，妥善解决。

　　九、信息公开公示

　　62.建立分级负责、规范有效的国家、地方、高校、中学等多级高校招生信息公开制度。高校招生信息公开工作要做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时。

　　各级教育行政部门、招生考试机构、高校和中学应按照各自职责和有关要求，分别公开招生政策、高校招生资格、高校招生章程、高校招生计划、考生资格、录取程序、录取标准、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查情况等相关信息。

　　省教育考试院负责公布有关招生政策、招生来源计划、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、考生统考成绩和录取结果的查询办法、各录取批次控制分数线、填报志愿和录取时间安排、各录取批次未完成的分专业招生计划；公示享受照顾政策类别及具有相应资格的考生等。高校在其网站上公布本校招生计划、招生章程、录取结果查询办法，以及取得本校保送生资格学生以及特殊类型招生测试合格的考生名单等。各级教育行政部门、招生考试机构和中学分别在其所在地公示本地区、本校享受照顾政策类别及具有相应资格的考生等。

　　特殊类型招生的资格考生信息和录取要求须及时上传教育部“阳光高考”平台进行公示，未经公示的考生不得录取。

　　63.省教育厅、省教育考试院和高校公示的信息保留至当年年底。市、县（市、区）招生考试机构和中学公示的考生有关信息，上报前至少公示10个工作日，并保留至当年8月底。

　　64.各级教育行政部门、招生考试机构、高校和中学要在公示有关信息的同时，提供举报电子信箱、电话号码、受理举报的单位和通讯地址，并按照国家有关信访规定对举报事项及时调查处理。

　　十、新生入学复查

　　65.新生入学后，高校应认真组织复查并负责协调处理有关问题，对不符合条件或有舞弊行为的，取消入学资格，考生档案退回考生所在县（市、区）招生考试机构。

　　十一、招生经费

　　66.按照国家文件要求，各省辖市、县（市、区）招生经费由地方教育事业费列支。高校招生经费由本校事业费列支。

　　67.考生报名时应按《关于调整我省高校招生报名考试收费标准的通知》（豫价费字〔2000〕145号、豫财预外字〔2000〕21号、豫教财字〔2000〕59号）文件核定的标准缴纳报名考试费，按《河南省人民政府关于公布取消停止征收和调整有关收费项目的通知》（豫政〔2008〕52号）文件规定缴纳电子信息采集费。

　　高校（含单独组织考试招生的高校）按《关于收取普通招生网上录取费的通知》（豫财办综〔2005〕50号）文件规定缴纳网上录取费。

　　68.对参与报名、体检、命题、制卷、运卷、安全保密、监考、巡考、评卷、录取等工作的招生考试工作人员，应付给相应的劳动报酬。具体办法由各地教育行政部门及有关高校协调有关部门根据实际制定。

　　十二、对违反规定行为的处理

　　69.考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生的报名、考试、录取等各环节出现违规行为的，严格按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）确定的程序和规定严肃处理，依法依规追究当事人及相关人员责任；涉嫌犯罪的，应严格按照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等有关规定，及时移送司法机关追究法律责任。对公职人员违规违纪的，依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。对因教育行政部门、招生考试机构、高校疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的党员，依照《中国共产党问责条例》等对直接责任人和负有领导责任的人员，依纪依规进行严肃追责问责。对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。

　　授权省级招生考试委员会组织的省级统一考试和授权高校组织的单独招生考试及强基计划、保送生、少年班、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和武术及民族传统体育、高职分类招考等类型招生考试均属国家教育考试的组成部分，按照上述法律法规及党内法规执行。对在上述类型招生考试中违规的考生、高校、中学及有关工作人员要从严查处。其中，凡提供虚假个人信息或申请材料的，均应当认定为在国家教育考试中作弊。对被认定为作弊的考生，取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格，同时通报有关省级招生考试机构或教育行政部门取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予暂停参加各类国家教育考试1—3年的处理。

　　对违规参加高校招生考试的高级中等教育学校非应届毕业的在校生，取消其当年高校招生考试各科成绩，同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理。

　　70.考生或者其法定监护人认为所报考高校的招生录取行为违反本规定或其他相关规定的，可向所报考高校提出异议、申诉或者举报。高校应当进行调查、处理，属于对政策执行存在异议的，应当及时书面或者口头答复申请人；属于对违规违纪行为举报的，应当组织纪检监察机构或者专门的招生监督机构进行调查，并按照信访条例和有关规定作出书面答复。

　　考生或者其监护人对高校作出的政策解释不服的，可以向省教育考试院申请复查；对违规违纪行为举报的处理不服的，可以向省教育考试院或者省教育厅申请复查。对复查结论不服的，可以按照相关规定向省教育考试院或者教育行政部门的上级机关提出复核。

　　十三、附则

　　71.普通高校联合招收华侨港澳台学生，按有关规定执行。

　　经批准的部分高校特殊类型招生，按教育部和省教育厅有关规定执行。

　　全国统考的考务工作，由省教育考试院根据教育部有关规定并结合我省实际作出规定。

　　72.普通高校对口招收中等职业学校应届毕业生和普通高等学校专科应届毕业生升入本科阶段学习的招生办法，按有关规定执行。

　　73.现役军人报考高校，按中央军委有关部门的规定办理。