音乐表演

音乐表演（声乐）

　　河南职业技术学院音乐表演专业声乐方向开设于2001年。教师团队在全国职业院校教学能力比赛中获二等奖1项、三等奖1项，河南省职业院校教学能力比赛一等奖2项；指导学生参加全国职业院校技能大赛艺术专业技能（声乐表演）赛项获得一等奖1项、二等奖1项；河南大学生科技文化艺术节、大学生艺术展演比赛一等奖12项，二等奖6项。

　　培养目标

　　本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的歌唱演员、社会文化活动服务人员、教学人员等职业岗位群，服务河南省文化艺术活动、社会文化服务行业的发展，能够从事歌唱演员、群众文化指导员、文化艺术培训、教育教学等工作的高素质复合型技术技能人才。

　　主要课程

　　本专业主要开设公共基础课程和专业课程两大类，公共基础课程主要包括大学语文、公共英语、信息技术以及就业类课程。专业课程包括基本乐理、视唱练耳训练、世界音乐史与作品赏析、音乐欣赏、数码钢琴基础、舞蹈形体训练、音乐文化素养等专业基础课程，以及声乐演唱、歌唱语言正音训练、声乐表演与作品排练、歌曲即兴伴奏、合唱指挥与训练等专业核心课程。同时开设有声乐剧目排练、地方音调演唱、智慧音乐创作实践、舞台演出策划与实施、音乐教学法、化妆与造型等专业拓展课程。

　　就业面向

　　就业面向的行业主要包括文化艺术业、教育业。主要就业单位类型有文旅演艺类企事业单位、文化艺术培训服务类企业等，主要就业部门包括演艺实施策划部门、艺术管理部门、企业文化部门等。初始岗位为见习演员、群众演员、演出助理、艺术管理部门工作人员、艺术培训助教等，发展岗位为专业演员、导演、艺术管理专干、艺术培训主讲教师。

音乐表演（器乐）

　　培养目标

　　本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识和实践能力，掌握扎实的专业技能知识、较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握音乐表演的专业知识和技术技能，面向文化艺术领域、文旅产业和教育行业的民族乐器演奏员、外国乐器演奏员、群众文化活动服务人员等职业岗位群，能够从事乐器演奏、群众文化活动服务、文化艺术教学培训等工作的高素质复合型技术技能人才。

　　主要课程

　　器乐演奏、钢琴伴奏、器乐合奏、钢琴大课、器乐艺术指导、钢琴教学法、舞台演奏指导、器乐教学法、舞台表演与即兴演奏、打击乐器合奏、智慧音乐创作实践、基本乐理、视唱练耳、合唱训练与指挥、世界音乐史与名作欣赏等。

　　就业面向

　　主要就业单位类型：文化类事业单位、文旅演艺类企事业单位、文化艺术培训服务类企业等。

　　主要就业部门：演艺实施策划部门、艺术管理部门、企业文化部门等。

　　从事的工作岗位：初始岗位为见习演员、演出助理、艺术管理部门工作人员、艺术培训助教等，发展岗位为专业演员、导演、艺术管理专干、艺术培训主讲教师等。